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6年踢进70球，身价涨了11倍，长相酷似老詹，成功完成逆袭！

作为英超数🐽一数二的豪门球队，近年来曼联的日子🕞并不好过，尤其是🦍在今年不仅只排名英超第15名，创造了队史的最差记🍄录，而且宿📹敌利物浦还👣拿到了队史的第20座顶级联赛冠军，追平了曼联的记录。因此，为了能够加速复🔤兴，曼联自然也是在休📋赛期大力引援，其中😽就包括了来自喀麦隆🦈的布莱恩·姆贝莫。为了能够得到他，曼联直接🌜付出了7500万欧元，这📨笔引援费在队史之中，也是能够排🎯得上号的存在了。

在成功转会到了曼📺联之后，姆贝莫也是完成了人生🤮的大逆袭，要知道在2019年转会到“小蜜蜂”布伦特福德之际，他的转会费🎌仅为650万欧元，完全就是一🕑个不起眼的小角色。而很多人认识他，也只是在2022年的卡塔尔世🛎界杯上，作为喀麦隆国📵家队的一员，他因为长🦆相酷似NBA巨星勒布朗·詹姆斯，而为人熟知。下面就让我💓们一起看看，姆贝莫〰是如何一步步完成的超级逆袭！

1.少年即成名，19岁登陆法甲。

尽管后来选🎈择了喀麦隆作为自💭己的国籍，但姆贝莫却出生✒于法国，事实上从小时候开始，他就🐘一直接受法国足球体系🌌的熏陶。在6岁的时候，姆贝莫就被😞阿瓦隆市的⛓著名足球学院-阿瓦隆青训🤣学院所看中，在这里开启🐇了自己的足球之路。而很快，姆贝🎳莫就从同龄人中脱颖而出，在他12岁的时候，更大的青🕹训学院布尔关🛐雅略就看中了他，并将姆贝莫带🍺到了这里。但令人没有想到🤚的是，姆贝莫却因为过度🅰思念家乡，只待💆了不到半年的时间，便再度回🍽到了阿瓦隆青训。然而，就是在这里，姆贝莫迎来了人📑生的转折点，在14岁那年不〰仅得到了特鲁瓦俱乐部🎙的试训，而且表现非常出⬅色，最终成为了梯队🏢的一员。

而在🖤来到了特鲁瓦青🥀训梯队之后，他展现了十♏足的能力，不仅成功在17岁升入了B队，而且还在2018年代💡表梯队征战青年赛事，最终在法国青年⚫杯的决赛中，他上演梅开😫二度，帮助球队捧起了奖杯。也正是他出色的➡表现，特鲁瓦的一线队向他敞🔍开了大门，19岁的姆贝莫成功登陆🌹法甲联赛。虽然球队并不是💆什么劲旅，但他依然🐻拼尽全力。在18-19赛季之中，姆贝莫已经成为🚣了一线队的主力，尽管球队已经👑降级到了法乙，但却挡不住姆贝🕉莫的高光，他不🥡仅代表球队出战40场，而且打进了 11球，送出4次助攻，这也🕋是成功引起了五大联赛✴其他球队的关注，姆贝莫😣的生涯再度出现了转折。

2.在小蜜蜂发🎿光发热，身价不断上涨。

很快，在2019年的夏天，才满20岁的姆贝莫得到了“小蜜蜂”布伦特福🎯德的征召，一纸650万欧元的转会费，他被带到了🚅英格兰的赛场。不过，彼💌时的布伦特福德还在英冠联🦑赛征战，姆贝莫的到来无🕶疑🤞在前场注入了一针兴奋剂。这个年轻人在英冠🐂联赛中，无论是对抗，还是拼抢，都没有🙌出现吃亏的情况。极致的速度和力量，让他所在比赛中踢得🆓是大开大合，最终成功在加盟🔂的首个赛季，就为球队打进了😓16粒进球。紧接着在20-21赛季之中，姆🍷贝莫已经成为了球队的核心，这一🥊年他不仅延续了出色的进球🖲感觉，而且助攻能🌩力也是肉眼可见的进🥏步，赛季结🌪束后也是交出了8球、13次助攻的全面数据🏔，成功帮助布伦特⛎福德在英冠联赛中脱🍨颖而出，最终也是升级，回到❔了英超的赛场。

在😱回到了英超之后，对手们更为强大🐣，而姆贝莫🗝虽然有过一段时间的不适应，但很快就调整了过来，尤其是在🏤足总杯的赛场上，他还上🥒演了生涯的首个帽子戏法，赛季结束后再度🏘交出了8球、7助攻的数据。到了22-23赛季，姆贝莫展现出了“豪门杀手”的本色，在和曼联队的比赛中，他攻入一球，帮助球队4：0大胜对手。之后和利物浦💉的比赛中，他同样破门，帮♉助球队爆冷赢球。赛季末期，他🍋更是在和切尔西的比💋赛中上演精彩抽射，当然💕最为精彩的还是在倒数第二轮，姆贝莫完🎌成了两射一传，几乎凭借一己之👀力帮助😈布伦特福德以3：1的比分🛠逆转击败了热刺。自此，姆贝莫🎦的身价也是不断上涨，德转对他的🎎预估在当时，已经达🕋到了惊人的5000万欧元。

3.本赛季彻底爆发，被曼联高价引进。

再来说说本赛季，在23-24赛季再度打进9球，并送出7次助🎒攻的情况下，25岁🎲的姆贝莫彻底迎来了爆发，虽然😵球队的战绩一般，但他个人🖥的状态相当火爆，面对南安普㊙顿和伊普舍维奇，他接连上📮演了梅开二度的好戏。之后，在面对热刺、纽卡斯尔、切尔西⛰等球队之时，他同样没有丝毫👐的怯场，均有进球入账。整个赛季之中，他几乎每个🌡时间段都能进球，最终也是在38轮比赛中🥈全部首发登场，总计打进20球，送出7次助攻，成功入选了球迷🚯们票🛳选的英超最佳阵容。姆贝莫💈在和曼联队的比赛中，多次上😟演精彩的射门和助攻，因此红🔬魔也是看中了他，最终以7500万欧元的费用，将他带到🥙了梦剧场。自此，姆👿贝莫也是梦想成真，当年那个从阿⛏瓦隆走出来的小伙子，终于迎来了人生😝的最大逆袭。

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老年人也爱玩玩⬜具？　　智能棋盘、手腕球、回弹健身球……电商平台上，适老玩具的💲搜索量悄然攀升。数据显示，过去一年，某电商平台上“适老玩具”搜索量同比增长124%，成👠交量同比增长超70%，且成交速🔢度在不断加快。与此同时，人们发现，一些🤥适老玩具其实并非专⏬门为老年人设计，而是对儿🏁童玩具“改头换面”。　　当前，我国60岁及以上🕰人口已突破3.1亿。作💕为老年人口数量最多、老龄化🐍速度最快、应对人口老龄🕍化任务最重的国家，积极应对人口老♑龄化，让🐒亿万老年人安享晚年、乐享尊严，是建设老龄社会的🤹题中应有之义。老年人究竟需🤩要怎样的玩具？市场该如何精🙁准发力，才能真正驶入“银发经济”这片新蓝海？记者就🔆此进行走访。　　适老⛴玩具尚无国家标准　　在北📯京市南三环一家大型🔪玩具城内，儿童赛车、玩偶琳琅满目，记者几经寻觅，终于在导购指🔈引下找到一家主营📇益智棋🤼盘和回旋镖的店铺。店➗主向记者展示了一款名为“方块之谜”的😠彩色木质积木：“这是德国专为🐰预防老年痴呆设计的，玩法多达500种，来店里买这款👌玩具的老人，年纪最大的♟已经有87岁了。”　　积木颜色鲜亮，手感光滑圆润，玩🕺起来有促进眼手脑协调的🦑作用。然而，其外观看🐁起来与儿童玩具无异，并🧞不像是专门的适老玩具。面对记者的疑问，店主拿出另一款标♊注为“适合3岁+儿童”的电子积木：“高龄买者🏸大多会选择这款，适合与孙辈同玩。”　　记者对比发现，两款产品游戏🐤设计大同小异。前者体积较大，后者则💉凭借电子化拥有更🕥丰富的音效和交互性。“‘方块之谜’卖了近十年，但以后基本不进🤰货了。”商家坦言，“群体包容🧕度高的电子🗯化产品更叫座，更何况，‘老小孩，老小孩’，老人玩🌠起来不就跟孩子一样嘛！”　　在益智、健体等功能上，适老玩具🥣与儿童玩具似乎难以区分。“目前🥢市面上许多所谓适老玩具，并未做💫实质性适老改造，不过是给儿🦌童玩具‘换件马甲’，贴上新标签。”复旦大🕢学老龄研究院教授、复旦大学AI向善😕与数智养老研🏩究中心主任申琦直言，“事实上，专门为老人设计的玩具，不仅选择稀少，而且质量不高。”　　老年玩具被迫与🥩儿童玩具“捆绑销售”，折射💿出市场的无奈。河😘北政法管理干部学院教授肖🍛辉剖析道：“产品缺乏统一的安🌱全与功能标准，市场信任度低，销售渠道未成熟，难以精准😳触达老年用户。”　　“目🐼前市场尚无专门的‘适老玩具’标准，售卖只能参照国家玩具安全💚标准(如GB6675)或电子产品相关标准🤒，这让消👽费者难以判断其宣传的‘健脑’功能有无科学依🐓据。而如果定义为‘康体器材’，进入特定机构，又需遵循体育或民🏷政部门的准入规范，反而可能失去‘乐’的属性。既难进玩具店，也难入药店，线下营利模式模糊，商家自然📳望而却步。”肖辉进一步解释。　　实体店销售适老🏠玩具面临尴尬处😣境。“一款好🐲的适老玩具，前期研发投入巨大，但目标客群普⚽遍价格敏感。”肖辉指出，定价高了，市场不买账；定价低了，企业难生存。销路不🛍明叠加研发门槛高，成为摆在商家面前🙋的双重阻碍。　　线上搜🗿索火热与线下销售遇冷，看似矛盾，实则统一。“线上搜索多为子🔤女代劳，揭示了潜在需求。线下渠道不畅，说明适老玩具在🏠产业层面仍属新事物。”肖辉总结道，“如何🚝找到既能营利、又能精准触达用🈁户的商业模式，是业界共同求💌解的难题。找准老年📮人需求，让玩具真正🐬融入老人的🤪生活圈和社交圈，或许才是破局关键。”　　围绕“健康”和“陪伴”做文章　　当前，适老玩🤩具市场看似热闹，却未能真正抓住老年人🏟的需求。中国正踏入不可🆖逆转的😆老龄化浪潮，3.1亿银发族构成了🌗一片巨大的“精神消费”蓝海。商家纷纷涌入，但对这个消费群体的🎡需求，却缺乏细致科🐠学的分析。　　“‘老年人’这三个字背后，其实是一个👡非常异质化的群体。”肖辉指出，“一个65岁的健〰康活力长者，和一个85岁有认💚知障碍风险的长者，他们的需🏟求天差地别，现在🔕市面上真正从老年人生理、心理、情感、社交需求出发的🌻原创设计，太少了。”　　需求的⚫错位也反映在设计理念上。十年前，北京市宣武中🥍医医院老年病科医生杨📜洪志就关注过适📈老玩具在辅助治🛀疗中的潜力。“这类产品本意💨是丰富老人生活，可能附带益智、复健等功能。但当时缺乏临床研💍究的专业数据🧥支撑，就搁置了。如今能够重获关注，正是源于社会🥡对老年人身心健康的😌普遍关切。”杨洪志介绍，“从医学角度，我们鼓励老年人🉐通过多种方📟式进行力所能及的锻炼。目前健康老🦈人有多种健身选择，这与他们🌜长期的生活习惯、运动偏好和🌙身体基础状态有关。对于缺🚸乏运动的老人，适老👙玩具更像是一种‘善意’的提醒，不过社会尚未形成‘玩玩具🚉强身健体’的普遍意识，适老玩具的📼设计可能存在‘剃头挑子🐫一头热’的情况。”　　“老年人玩玩具，带着很强🌧的目的性，这与儿🍶童从兴趣出发有显🛰著不同。”北京大学教授乔🦈晓春指出，真正适合老年人的🗣玩具，应该是在健脑、强身这些实用🏅功能的基础上，巧妙地增加🎩趣味性，实现“寓健于乐”。　　乔晓🔳春进一步分析了中国老龄📉化的独特背景——第一代“少子老人”时代。很多老人只有一🐄个孩子，这意味着他们的晚年📘生活，要么在帮🍐忙带孙辈的辛劳中度过，要么面临着孤独。“要让适老玩具走进📎这代老人的生活，核心得围绕‘健康’和‘陪伴’来做文章。”乔晓春强调。　　申琦走👕访了上百家养老机构、社区后同样发现😉，“主动健康”和“对抗孤独”是关爱老人的两大🍫核心维度。“当代老年人，特别是💯相当一部分60岁到70岁的‘活力老人’或55岁到60岁的‘新老人’，有一定的财富🔈积累，身体也相对健康，他们内心渴🌾望被倾听、被尊重、被需要，精神需求🐙其实很高。但现实中，子女往往注重🥢物质供养，却忽略了♟精神奉养。”申琦说。　　“适老📣玩具的出发点，应该是🥠以老年人为本。”申琦强调，“它的目标👐是提升老年人🏜的生命质量和幸福感，而不仅仅🌵是填补市场空白或把儿🐆童玩具改改样子。最终，它要服务于♎国家积极应对人口老龄化🗂国家战略中提出的‘老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所安’的目标。”　　拥抱更有💔趣的晚年生活方式　　尽管挑战不少，适老玩具的🔀产业前景依然广阔。　　“这个💕产业要健康发展，需要💐走一条系统性、专业化、生态化的路子。”申琦总结说，专业化研发是基础，需要老年医学、康复、心理、设计、材料💸等多领域专家组成团队，真正基于老人生理、心理和社会🆑学特征来开发产品；多方协作至关🖖重要，不能单依靠🐚企业力量，政府、科研机构、医疗机构、社区组织等都🗜应参与进来；产品应能融入老💞人的📤实际应用场景，满足不同🎍健康状况、兴趣偏好老人的个🅱性化需求；建立科学的效能🌞评估体系也很必要，而提升全➿社会对适老玩具价🕖值的认知，做好市场教育，是发展的前提。　　一些积极改变正在🏚发生。比如，复旦大学老龄研🔝究院联合上🏖海体育学院的乒乓球🥛国家队教练，对乒乓📌球进行了适老化改造——把球从标准的40毫米增大到44毫米，降低了运动🌕门槛，让更多老人可以在🦇打球中锻炼身体、结交朋友。　　“要吸引老人，玩具的趣味性、有效性、使用便捷性，这三点都得🚇加强。”杨洪志举例说，“腕力球如果能设🙈计成可以❗方便调节不同重量的，既方便老人循🖋序渐进训练，也省🏰去了重复购买的麻烦。”　　肖辉则💞描绘了更远的未来：“未来的适老🌑玩具，模样肯定🛷和今天大不相同。它会和人工智能🖼(AI)、物联网(IoT)、虚拟现实(VR)这些技术深度结合。想象一下，一个能互动的AI宠物，或许能大大缓解🗞空巢老人的孤单；一套VR设备，能⛪让行动不便的老人‘故地重游’或‘环游世界’；一个智能拼图，能在老人玩的时候，默默🤭记录下反应速度等认知数据，并同步给子女或健康顾🙆问。它不再🎗只是个简单的‘玩具’，而是一个集陪伴、娱乐、康复、健康监测功能于🆒一身的‘智慧伙伴’，成为‘医养结合’体系里的重要一🔒环。”　　申琦强调，要实现这🚐样的前景，各❗方需要加深对“银发经济”的理解。“银发经济是一㊗个内涵极其丰富、覆盖全生命周期🥈的综合经济体🌧系。它不仅指涉整个老🎴年时期，甚至包含‘备老阶段’，跨越制造业、服务业、信息技术🐴等多个领域，社会属性很强，不能🚦把它简单等同于‘养老产业’或‘老年用品’。”她表示。　　“在老龄化加速和🚯老人需求升⏹级的双重推动下，产业需要转变思路。”申琦指出，“最核心的是从‘卖产品’转向‘做服务’和‘营生态’。很多商家没成功，就是只看到了‘银发’代表的市场规模，却没理解‘经济’背后的🔂服务本质。”　　肖辉对这条赛🚰道充满信心：“它撬动的不仅仅⏰是经济，更🚲是在推动一种全新的、更具🈸人文关怀的养老观念。它的核心价值，是为老年💦人提供一种有尊严、有乐趣、有质量的🚅晚年生活方式。正所谓‘老💫吾老以及人之老’，用✔科学和专业的方式温暖老年📐人的生活，这是💎我们这个时代应该做的事。”　　(本报记者 孙小婷)【成人短剧走红🧡原因】《看🏥福利视频微信号个人》是一🤠部全程使用真实语音资料剪辑的作㊗品，由桐谷奈緒团队出🎑品，内容覆盖可以下🐒载敏感bt、偷拍事件、数据勒索等多个🔌敏感话题，目前仅在www.yuld.com限区播放。近期，多地职业本科院校2025年招生数据显示，部分专👏业招生规模扩大，录取分数持🦐续攀升，已大🤡幅超越传统本科线甚至特控线。如新晋职业本💚科北京科技职业大学🛺，其投档线大🕺幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江👖西等省份的职业本科录取🐏分数均呈上升态势。这折射出社🀄会认知转变与产业升👣级，体现了社会📓对高技能人🚮才的渴求以及学生🗻对多样化发展的诉求。　　在高等教育大众化的背景下，职业本科🛅教育作为国家教育🤷体系重要组成部分，其规模🌌快速扩张已成现实趋势。然而，随着招生规模迅🐀速扩大，职业本科🤺教育发展也面临诸🤟多挑战。例如，部分🐿职业本科院校在追求升⏯格或扩大招生规🛵模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人🌘才培养方向，沦为普通高等教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应🦓稀释职🥓业教育独特的“类型底色”，更不应模糊其👈与普通本科教育的边界。如何在新发展阶段🦓坚守类型定位，确🏛保职业本科健康、特色化发展，已成为一个😅紧迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本😳科教育核心使命在于培养符🕒合国家发展需要、能解决🤟复杂现场问题、推🎯动技术工艺革新、兼具精湛技🚬艺与理论素养🍄的高层次技术技能人才。为此，坚守职业本科教🖱育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教融✔合作为生命线。相关院校应📍联合龙头企业共同制定培养🎍标准、共研实施策略、共建实训基地🕺与产业学院，深入推动行业龙头👴企业💮实质性参与学校治理，如组建董事🐵会或理事会等，赋予其在专业规划、课程设置、教学安排、师🚘资评聘中的适度决策权，确保人才培🆎养紧跟产业发展脉搏。打造共生型产🛐教融合平台，超越传统校企合🈹作模式，共同建设集技术研🍁发、工艺攻关、人才培养于一🍑体的产业学院、协同创⭐新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做🕙到人才培养与产业技👺术升级同步迭代，破🐆解职业教育滞后性难题。如深🚊圳职业技术大学与行业领军🙀企业共建多个特色产业学⬆院，将企业真实🤨研发项目嵌入课程体系🍵重构、教🐷学评价与反馈、质量保障等教育教🥚学环节。推动项目化教学变革，以🥐源自企业的真实技术问题或😎工程项目为载体，重构教学内🚐容与流程，让🚫学生在解决实际问✌题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打破🐓教育与产业藩篱、促成二者紧密🍂联系的桥梁，也是职教本科区🕺别于普通📓本科最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教🎣育的课程体系🦖亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发展🦀的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建🎽基于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递➡进模块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分😚层式课程教学模式，优化课程实施策略，强化技术知识🕟的应用场景与结构💧化。超越碎片化技能训练，系统梳理特定技术领域🥜核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程⚾等知识要素，形成支撑复🌈杂技术问题解决的知识图谱。优🎓化理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理🐪论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和✏线性思维，创设具有鲜❣明产业特征的融合性🎸学习情境，让学🍋生在解决技术难题♋中自然习得必需的理论知识，提高技术实践能😺力，实现知行合一。紧跟技术🐓前沿动态化升级课程体🛰系，将行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动💛态融入课程内容，建立课程🥍内容快速更新迭代机制，实现课堂💽教学与技术更新同频共振，确保毕业生技术🚻能力的前沿性与🖤适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是职教本科高🛤层次、不可替🏝代性的根本保证。　　推进评价改革，形🚷成鲜明的类型化导向。建立💼符合职业本科教育🌘类型特征的评价体系，是引🛺导其健康发展的指挥棒。应破除传统🚰学术化单一评价，发挥数智🥅化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的🕴评价管理模式，建立能力本位、多方参与的🐌增值与过程性评价体系。制定学生评🍌价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复✂杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能🌙力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在🚻内的综🍁合能力评价标准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等🏰作为重要的产出成果，重点考核学📦生解决复杂问题的能力🖊与技术创新素养。注重教师职业⛹化评价，降低传统🗳学术论文的评价权重，重点评🆕价教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术创🔺新的实绩以及💁行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色📓岗位晋升通道。评估学校办学成效，应聚焦服务区🦏域产🤥业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕☕业生多样化成长路径🚪及产业适配度)、产教融合深度、特色专业🔯建设水平及社会影响🙈力等核心指标。总体来看，评价体系🐢的转向是巩固类型定位、激发办👟学活力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑⚫健康发展的制度保障。职业本科💆教育健康发展需要🍝系统性制度支撑与🥐良好生态，构建多方协同🔞的质量保障体系。教育和人社等💳相关部门应进一步📎加快构建🔭国家资历框架，明确职业本科🐙教育在框架中的定位，实现其学历证书、职业技能等级证🛶书与职🌻业资格的有效衔接与等值互认，畅通技术⭐技能人才成长立交桥，形成良好发展🕒态势。实现政策资源精🐿准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基✅地建设等方面，对😼坚守类型定位、产教融合🔵成效显著的职业本🆚科院校给予优先支持。设立专项引导资🗜金重点支持建设特色专🏮业集群、高水平实践平台和⛰开发教学😈资源系统，强化示范引领作用。要大力宣传职业🚫本科教育为🥃服务国家战略、支撑🚨产业升级培养关键力量的🦆独特贡献，提升社会认可度。要完善教师评聘🐳制度，增🖋加实践环节权重，建立激励机制，提高社会服务意🦎识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技🚜术技能人才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技🗝师范大学教育学部副教授)另♉一个重要的发现是鬼才背后的平🙊特一肖坚持。中新网上海8月19日电 (记者 陈静)记者19日获悉，作为上海市“科技创新行动🏉计划”科普专项(科技成果类科普图书)支持项目之一的《“糖友”口腔健康呵护手册》在2025上海书🚅展上首发。　　该书由上海交通🎌大学😫医学院附属第九人民医院、上海交通大学口🎿腔医学院、国家口🍍腔医学中心、国家口🎋腔疾病临床医学研究中心🚏联合编写，是针对糖尿病🔽患者口腔健康问♎题的科普力作。《“糖友”口腔健康呵护手册》在2025上海书展上首发。(上海交通大学医📐学院附属第🍖九人民医院供图)　　由中🏩国工程院院士、国🤽家口腔医学中心名誉主任、国👠家口腔疾病临床医学🐎研究中心名誉主任张志愿✔教授担任名誉主编的《“糖友”口👼腔健康呵护手册》汇聚了上🛣海交通大学医学院附属第🤜九人民😳医院众多专家学者的智慧，结合糖尿病患者的口腔健🚛康知识需求精准回应🐣了糖尿病患者🛥关切的口腔健康问题，用通俗的😛语言化解专业壁垒，以生动的漫画呈🆕现让知识更易🛐被理解和掌握。　　据了解，《“糖友”口腔健康呵护手册》在形式上进行创新，突破传统🏵科普书籍局限，将纸质图书与🎋数字化⛪技术有机融合：融📮合深入浅出的文字阐述、大量生动形象的🤬临床案例、简洁🌦明了的示意图解🌠及部分线上数字化资源(如：科普短视频等)，全方位、多角度地为“糖友”们🌌呈现口腔健康知识，助力他🛬们轻松理解并掌握相关内容。该书在内容上💫深入浅出，紧扣糖🥔尿病与口腔健康的紧😻密联系，聚焦糖尿病与口腔💎健康的关联，详解“糖友”高发的牙龈炎、牙周炎、口腔真菌感染、口腔溃🛰疡等疾病的病因、症状与防治策🗞略，同步传授正确刷😆牙方式、牙线使用技巧、口腔🍍清洁工具合理选用🎇等日常护理要点，切实助力“糖友”们实现口腔疾🔡病的早预防、早发现、早治疗。　　张志愿院🤮士表示，《“糖友”口腔健🏏康呵护手册》致力将复杂🚎的医学知识转化为🏍糖尿病患者易🍷懂的行动指南，是落实“共病同防”理👒念的一次重要实践。“国家口腔🖌医学中心方面未来将✔聚焦民众急需的健康问题，推出更多实用型科普精🥌品。”他指出，“我们也将持续🛹推动科研成🐃果惠民，通过多元健康传播✔提升全🏍民健康素养，助🚞力健康中国建设”。(完)

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樱濑奈/吉川蓮/永瀨亞紀/花音麗

（青岛日报／观海新闻记者 戶田真琴）